Apoyar las acciones que requieren los niños y niñas en su vida cotidiana relacionadas con la promoción de la salud, nutrición, rutinas de descanso y el cuidado sensible mediante interacciones de calidad. |
Acompañar las actividades y experiencias pedagógicas dirigidas a las familias, cuidadores y comunidad para promover el desarrollo de los niños y las niñas de acuerdo con las orientaciones y el plan de trabajo producto de la caracterización socio-familiar. |
Preparar y disponer los espacios para actividades y experiencias pedagógicas y de bienestar de los niños y niñas. |
Apoyar el registro sistemático respecto al proceso de desarrollo de los niños y niñas acorde con los instrumentos diseñados y propuestos por la maestra o agente educativa. |
FUNCIONES Prestar los servicios como agente educativo en el servicio de educación inicial en el marco de la atención integral a la primera infancia de conformidad con los manuales técnicos guías operativas para la atención a la primera infancia y los lineamientos establecidos por el ICBF, en armonía con la política de estado para el desarrollo integral de la primera infancia |
| Programa | Nivel Academico | Graduado | Minimo Grado Cursado | Institución |
|---|---|---|---|---|
| LICENCIATURA EN PEDAGOGIA INFANTIL | Profesional / Universitario | Sí |
